PROCESSOS CULTURAIS
Processos Culturais (MARCONI; PRESOTTO, 60)
1 - Mudança Cultural
2 - Difusão Cultural
3 - Aculturação
3.1 -Assimilação
3.2 - Sincretismo
3.3 - Transculturação
4 - Endoculturação
5 - Estagnação
Processo
é a maneira, consciente ou inconsciente, pela qual as coisas se realizam, se
comportam ou se organizam. 60
1 - MUDANÇA CULTURAL
Conceito
É qualquer
alteração na cultura, sejam traços, complexos, padrões ou em toda a cultura (o
que é mais difícil) (MARCONI;
PRESOTTO, 60 - 61)
As
culturas mudam continuadamente assimilam novos traços, ou abandonam os antigos
[ou reelaboram os já existentes]
através de diferentes formas.
Crescimento
Transmissão
Difusão
Estagnação
Declínio
Fusão
[reelaboração]
Fatores causadores de
mudanças na Cultura 60 -61
a)
aumento ou diminuição de população
b)
migrações;
c)
contatos com povos de cultura diferentes
d) catástrofes
e)
crises econômicas
f)
descobertas fortuitas
g)
mudanças violentas [ou não] de governo (MARCONI;
PRESOTTO, p.60 - 61)
Acrescentar
desenvolvimento econômico
ações de governos intencionais ou não
De acordo com Marconi e
Presotto (1989,p.61) têm-se mudanças quando:
a)
novos elementos são agregados ou os velhos elementos são aperfeiçoados [reelaboração];
b)
novos elementos são tomados de empréstimo de outras culturas;
c) elementos
culturais inadequados [superados, obsoletos] são abandonados
d)
alguns elementos por falta de transmissão de geração a geração se perdem
Podemos acrescentar outro
tipo de mudança cultural
e) quando um elemento ou
Complexo cultural muda de função
exemplos
- lampião no meio urbano passou a ser utilizado como objeto
de decoração;
- Velas de meio de iluminação ou com finalidade religiosa
passaram a serem utilizadas com fins decorativos,
como velas aromáticas, mantendo,
a finalidade religiosa
- Estradas de ferro antigas que deixaram de ser utilizadas
para transporte de mercadorias e
passaram a ser utilizadas com fins turísticos
Observações
a)
o crescimento de uma cultura não é uniforme, no tempo e no espaço;
b)
O crescimento [mudança cultural] em uma cultura ou parte da cultura não se
processa em um mesmo ritmo, em todos os setores [a mudança é mais rápida na
parte material da cultura do que na parte não material]
c)
em povos totalmente isolados [quase não existem mais] o processo de mudança
cultural é mais lento, pois cultura muda, apenas em conseqüência de fatores
internos [invenção ou descoberta]
As
Mudanças Culturais podem surgir em conseqüência de
Fatores internos (endógenos)
Descoberta, invenção
Fatores externos (exógenos)
Difusão Cultural
As modificações na cultura
ocorrem em quatro etapas: 61 - 63
1ª
Etapa - Chegada do elemento ou complexo cultural (inovação) através de:
Variação
Descoberta ou Invenção
Tentativa
Difusão Cultural
Incentivo
2ª
Etapa - Aceitação Social
3ª
Etapa - Eliminação Seletiva
4ª
Etapa - Integração
1 [Etapa - Inovação
É o
aparecimento de um elemento (traço) cultural.
Maneiras de chegada de
elemento novo em uma cultura. (Inovação)
Variação
Invenção ou descoberta
Tentativas
Empréstimo cultural
Incentivo (MARCONI; PRESOTTO, p. 62)
Inovação
- Variação
- Invenção
- descoberta
a) Variação 62
É
uma ligeira mudança nos padrões de comportamento [pode ocorrer também em traços culturais materiais e em Complexos
Culturais]
Exemplos
nas formas de saudar os mais velhos
nas vestimentas masculinas ou femininas
no aprimoramento de maquinas e equipamentos
b) Invenção ou Descoberta 62
[descoberta – aquilo que se
descobriu ou encontrou por acaso (achado)]
Exemplo
Como o café foi descoberto na Etiópia
Descoberta de novas variedades de plantas surgidas
de mutações
(maça fugi, variedades de uvas)
[invenção – coisa nova,
criada ou concebida no campo da ciência, da tecnologia, ou das artes.]
Os
processos de descoberta ou invenção podem ser atribuídos à causalidade ou à
necessidade.
No
crescimento de uma cultura [por invenção], cada novo traço cultural nada mais é
do que o desenvolvimento de elementos existentes anteriormente]
[“não
surgem do nada”, tem por base elementos culturais (conhecimentos, equipamentos
etc.) já existentes]
Exemplo
- Na invenção da Bomba atômica foi utilizado o conhecimento
sobre a estrutura do átomo
- para a invenção da vacina contra a AIDS está sendo
utilizado o conhecimento já acumulado
utilizado para inventar outros tipos de vacina,
bem como imuniologia
c) Tentativa 62
Quando
surgem elementos que tenham pouca ou nenhuma relação com o passado. (MARCONI;
PRESOTTO, p. 62)
Difere
do sentido popularmente utilizado para se referir a forma de obter conhecimentos através de erros e
acertos
Exemplos de Tentativa
Maquina de escrever
Computador
Internet
d) Empréstimo Cultural [Difusão
Cultural]
É a
vinda de elementos culturais ou complexo cultural de outra cultura.
É a
forma mais importante de surgimento de novos elementos culturais [traços ou
complexos] em uma cultura
De
todas as Inovações, a Difusão Cultural é o meio mais comum e importante.
Observações
- Para esse
processo cultural, o uso do termo Difusão Cultural é mais adequado e mais
utilizado do que Empréstimo Cultural
- A Difusão
Cultural é o maior causadora de novos elementos culturais em uma Cultura;
Exemplos de Difusão Cultural
Vinda para a Cultura Brasileira do Papai Noel, Espiritismo,
Futebol,
Computador, carro, bicicleta, motocicleta, manga, coco da Bahia,
café
Cana de açúcar
e) Incentivo 62
Elemento
alheio aceito pelo povo quando atende as suas necessidades
Exemplo
Radio, robô, computador
Observações
Pode ter outro
sentido. No dicionário Incentivo significa estimulo. Aquilo que estimula, excita, incita.
Deste modo
incentivo seria o estimulo à uma ação, no caso de Mudança Cultural poderia ser
ações de Governo, meios de comunicação de massa etc. visando estimular
(incentivar) adoção de novos traços ou Complexos Culturais. Por exemplo: Mudança do consumo de gorduras
animais por óleos vegetais, estimulo ao uso de camisinha, introdução de
computadores e Internet nas escolas etc.
2ª Etapa - Aceitação Social 63
Aceitação
Social é a adoção de um novo traço cultural através da imitação ou do
comportamento copiado.
No
inicio pode ser aceito apenas por um ou poucos indivíduos;
Aceitação
de um traço depende muitas vezes, do seu significado
A
aceitação é influenciada pela utilização ou necessidade
As
vezes uma sociedade aceita elementos culturais de pouca serventia (pouco útil. Por
exemplo: jogos, mitos. [piercing,tatuagem]
Observação
Em
alguns casos o novo elemento cultural é assumido por algum grupo social e não
pela maioria dos membros de uma sociedade
Exemplos
Piercing e tatuagem (por algumas pessoas de diversos
segmentos sociais; reggae (no
Maranhão); pratos da culinária japonesa
(em Cáceres
3ª Etapa Eliminação Seletiva 63
Consiste
na competição pela sobrevivência feita por um elemento novo [que compete com
outro já existente]
` Exemplo:
carroça X caminhão; café
feito com coador X café solúvel ou feito à maquina
Observação
disputa com outro elemento e
a eliminação do elemento antigo.
As
Exemplo: Telefone fixo e telefone celular
4ª Etapa Integração Social 63
Consiste
no desenvolvimento progressivo de ajustamento [do novo elemento cultural] com
os outros elementos que compõem a cultura local.
Na
Integração deve haver:
Adaptação progressiva
Ajustamento recíproco entre os
elementos culturais
(MARCONI; PRESOTTO, p.63)
2 - DIFUSÃO CULTURAL 63
É um
processo na dinâmica cultural em que os elementos ou complexos culturais se
difundem de uma sociedade para outra.
A
Difusão Cultural pode realizar-se por imitação ou por estímulo [ou a força]
Imitação
– roupas, penteados, [citar papel dos meios de comunicação]
Estímulo
– computador [modernização obrigatória feita em determinados países]
Nem
tudo é aceito, imediatamente, há rejeição em relação a certos traços ou complexos
culturais.
Exemplos
Falta de proximidade com elementos já existentes. Calça de marca em países que usam túnica
Alfabeto no Japão e na China
O
tipo mais significativo de Difusão Cultural é o de relações pacificas
Quase
sempre um traço ou complexo cultural vindo de fora sofre modificações, havendo
reinterpretação posterior.
Pode
haver reformulações
- quanto a forma
- à aplicação
- ao significado
- à função
Exemplo
de reformulação
- Futebol no Brasil diferente da Inglaterra onde se originou.
- no Português falado no Brasil
Seqüência do Processo de
difusão Cultural 64
a)
chegada do novo elemento cultural a uma sociedade;
b)
aceitação do elemento [gradual]
c)
integração na cultura existente
Fatores que impedem [ou
dificultam] a Difusão Cultural 64
Condições geográficas
Isolamento
Acrescentar
Diferenças de idiomas
De
acordo com Linton (1962)
Fatores que influenciam no
processo de Difusão Cultural
1-
tipo de contato entre povos (LINTON,
1962.p 364
Pode
ter uma grande duração, ou ser apenas breve e esporádico. Maior a duração do
contato contribui para facilitar a Difusão Cultural. [tempo de contato; quantidade de pessoas envolvidas; se pacifico ou
não]
2-
comunicabilidade intrínseca do Elemento Cultural. LINTON, 1962.p 364
Certos
elementos culturais podem ser expressos mais facilmente do que outros,seja na
forma de atos ,sejam na forma verbalizada
Existe
facilidade de difusão de elementos
materiais, em relação à elementos não
materiais.
3 –
Utilidade do Elemento Cultural LINTON,
1962.p 371 - 372
4 –
Compatibilidade do novo Elemento Cultural com a Cultura onde esta sendo
difundido. p. 371 - 37
5 –
Interesses que domina a vida do grupo receptor LINTON,
1962.p 373
6 –
Prestigio do grupo doador LINTON,
1962.p 373 – 374
7 –
prestigio dos indivíduos sob cujos auspícios o novo elemento é apresentado à
sociedade (inovadores) LINTON,
1962.p 374
8 –
“voguismo”, ou seja, o propecção de
aceitar coisas novas [de fora], geralmente sem grandes utilidades. LINTON, 1962.p 375
3 - ACULTURAÇÃO
É a
fusão de 2 culturas diferentes que entrando em contato continuo originam
mudanças nos padrões de cultura de ambos os grupos. (MARCONI; PRESOTTO, p.64[AM1] )
Na
troca recíproca [relativizar] entre
as duas culturas, um grupo pode dar mais e receber menos.
Exemplo
Povos indígenas do Brasil e o restante da
Sociedade Nacional
Um
grupo pode receber mais elementos culturais do que transmitir
Exemplo – povos indígenas e
a cultura da população não indígena [índios Guatós]
A
aculturação é uma forma especial de Mudança [Cultural].
A
sociedade que sofre o processo de aculturação modifica a sua cultura, ajustando
ou conformando seus padrões culturais aos daquela que a domina.
Entretanto,
embora sofra grandes alterações no seu modo de vida, conserva sempre algo de
sua própria identidade. 65
Exemplo
Povos Indígenas do Nordeste Brasileiro tiveram
suas culturais quase
totalmente modificadas (língua, religião, normas sociais, conhecimentos
etc.). Mas conservaram alguns elementos culturais
que atualmente utilizam para confirmar suas identidades
étnicas (indianidade) e pleitear seus direitos étnicos
(terra)
No
Processo de Aculturação, a mudança surge como um desvio das normas
consuetudinárias [costumeiras, habituais] existentes. 65
O
desvio [mudança cultural] é realizado de formas diferenciadas: 65
- com entusiasmo
- com desprezo
- totalmente desaprovado
- sancionado levemente ou lentamente
- totalmente rejeitado
Os
Processos de Aculturação não ocorrem total ou instantaneamente em nenhuma
sociedade. A Mudança [aceitação] de
traços materiais é sempre mais rápida e aceita com mais facilidade.
Exemplo:
- Aceitação do uso do facão, faca, machado,
motosserra nos povos indigenas
Aculturação 64
Assimilação
Sincretismo
Transculturação
3.1 - Assimilação
É
uma fase da aculturação. È um processo
mediante o qual os grupos que vivem em um território comum, embora procedentes
de lugares diferentes [algum deles], alcançam uma “solidariedade cultural”
(MARCONI;
PRESOTTO, p.64)
Observação.
Este conceito
tem também outro sentido
No Dicionário
Aurélio Assimilação significa
Processo pelo
qual um grupo social, geralmente minoritário ou subordinado, perde suas características
culturais distintivas, sendo integrado, ou absorvido pelo grupo maior, ou mais
poderoso, ou que constitui a sociedade envolvente.
Assimilar -
tornar-se semelhante ou igual
Aculturação
pode significar, também, resultado do processo de adaptação de um individuo a
uma outra cultura.
Exemplo- índio aculturado, aculturação
do imigrante
3 2 – Sincretismo 64 - 65
Fusão
de 2 elementos culturais análogos (crenças e praticas), de culturas diferentes
ou não.
Exemplos:
Macumba
– espiritismo Kardecista+ Catolicismo + fetichismo africano e indígena. (MARCONI;
PRESOTTO, p.64 - 65)
Outro Exemplo
[Religião do Santo Daime fundada no Acre pelo
padrinho Sebastião, com elementos do tambor de mina, da dança de São Gonçalo,
da umbanda, Catolicismo e de outras fontes]
3.3 - Transculturação
Consiste
na troca de elementos culturais entre sociedade diferentes.
Exemplo
Sírios
Libaneses trouxeram a esfira e o quibe para o Brasil e aqui adotaram o arroz e
o feijão.
Deculturação 65
Quando
um tração cultural novo entra em competição com outro já existente e o
substitui.
Exemplo- fogão a gás substituindo o
fogão de lenha
4 – ENDOCULTURAÇÃO (ENCULTURAÇÃO) 65
É o
processo de aprendizagem e educação em uma cultura desde a infância.
Cada
individuo adquire as crenças, o comportamento, os modos de vida da sociedade a
que pertence.
Ninguém
aprende toda a cultura, mas está condicionado a certos aspectos particulares da
transmissão de seu grupo.
As
sociedades não permitem que seus membros ajam de forma diferenciada. Todos os atos, comportamentos e atitudes de
seus membros são controlados por ela. [através de punições ou premiações, vide
Normas sociais]
(MARCONI;
PRESOTTO, p.65)
•
OBSERVAÇÕES
•
Alguns autores denominam de Socialização a
Endoculturação (Enculturação).
•
Difere um pouco do outro sentido desta palavra como sendo adaptação do
individuo ao Grupo
•
Orgãos Socializadores ( que fazem a Endoculturação:
•
Familia
•
Escola
•
Grupo de iguais
•
Igreja
•
Meios de comunicação de massa
» Televisão
» Rádio
» Jornal
» Cinema
» Internet
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Anotações
do livro Antropologia Cultural:
Iniciação, Teoria e Temas de Luiz Gonzaga Mello
Processo de Endoculturação (enculturação)
“[...]
Processo de ajustamento de respostas individuais aos padrões de cultura de uma
sociedade”. (HERSKOVITS apud MELLO, 1986, p.85 - 86).
Processo
consciente e inconsciente de condicionamento à uma cultura
Causa
adaptação à vida social
Satisfação
ao seguir as determinações da cultura. [Exemplo – padrões alimentares
determinados o que gostamos de comer e beber]
A cultura
não é transmitida biologicamente e sim, através de uma serie de processos
culturais, entre os quais a endoculturação.
A
endoculturação é um processo que tem inicio com o nascimento da criança e se
estende até a sua morte [velhice]
Analogia
com uma esponja.
A criança
nasce sem cultura. Ela absorve a
cultura, adquire os condicionamentos fundamentais, como hábitos de comer,
dormir, falar, pensar.
[analogia
com um caderno em branco]
[Critica a
analogia do ser humano ser igual a argila(capacidade de ser moldável). Afirma
que os seres humanos tem também a capacidade de criar coisas novas. A
capacidade de intencionalmente mudar de Cultura]
A criança
ao nascer tem um comportamento cem por cento biológico.
Se
dividíssemos a vida dos seres humanos em três etapas distintas: 1ª do
nascimento à juventude; 2ª a maturidade; 3ª a velhice. Podemos constatar que:
1 - na
primeira fase os seres humanos aceitam, praticamente, todas as mensagens da
cultura;
2 – na
segunda aceita-as em função da cultura anteriormente interiorizada, partindo
então, para a reformulação e o recondicionamento.
3 – na
terceira, raramente aceita uma reformulação. A cultura interiorizada está
cristalizada e impermeável às novas sugestões da cultura provocadas pelas novas
situações.
(MELLO,
1986, p.89)
“[...] A
tendência é absorver o maximo da cultura e conformar seu comportamento a ela.
Aprende todo o dispositivo simbólico que lhe permitirá comunicar-se com os
outros e a tornará apta para o processo intelectual, sensitivo e volitivo.
Adquirirá hábitos e costumes, disciplinará seus movimentos biológicos e sofrerá
uma mudança progressiva que transformará seu comportamento de cem por cento
biológico ao ponto máximo de cem por cento cultural” (MELLO, 1986, p.86).
O processo de endoculturação (ou enculturação)
apresenta variações e intensidades diversas.
1 – No
recém-nascido tem o caráter de uma verdadeira imposição da cultura. Pois nos primeiros anos de vida a criança não
escolhe os padrões culturais que irá assimilar.
No momento
que a criança começa a fazer uso de suas faculdades mentais, o faz baseada na
cultura interiorizada.
Já adulta,
a conduta evidentemente pessoal e consciente do individuo não deixa de ser uma
expressão da cultura.
2 – No ser
humano [ao se tornar mais adulto] a endoculturação se torna mais maleável e
converte-se em um misto de formação e de reformulação, de conhecimento e de
recondicionamento.
3 -. Na
maturidade, o individuo teria sua endoculturação completada se não tivesse de
enfrentar novas situações [casamento, paternidade, maternidade, velhice]. Contudo nestes casos, seu ajustamento será sempre
um processo de recondicionamento, porquanto ninguém despreza os valores
interiorizados.
(MELLO,
1986, p.88 - 89)
[Lembrar que os estímulos para seguir a cultura do
grupo podem ser penalizações e premiações]
BIBLIOGRAFIA
LINTON,
Ralph. O Homem: Uma Introdução à
Antropologia. 3. ed. São Paulo: Livraria Martins, 1962.
MARCONI,
Marina de Andrade; PRESOTTO, Zélia Maria Neves. Cultura. In:_____. Antropologia: Uma Introdução. 2.ed. São
Paulo:Atlas, 1989. cap.2, p.60 – 66.
MELO, Luiz Gonzaga. Dinamismo Cultural. In:____ . Antropologia Cultural: Iniciação,
Teoria e Temas. 3. ed. Petrópolis:Vozes, 1986. Cap.3, p.79 – 126.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Sociologia
Geral. 7.ed. São Paulo:Atlas, 1999.
