SOCIALIZAÇÃO

SOCIALIZAÇÃO

Bibliografia

CHINOY, Eli. Sociedade uma introdução à Sociologia. 3.ed. São Paulo:Cultrix, 1973. p. 120 – 132.

“O processo de socialização transforma a matéria-prima humana num ser social (p. 120)

O fato de ser o individuo na maior parte, um produto social e ser possível, portanto, explicar muitos aspectos do seu comportamento pela simples referencia à cultura e à organização social, não significa que ele seja tão somente um instrumento passivo da sociedade.  (p. 120)

O ser humano deve ser visto como um ser ativo, que se comportará, provavelmente, de maneira mais ou menos padronizada, mas que também possui capacidade de inovação e divergência e pode, através de suas ações, influenciar significadamente e modificar a natureza de sua cultura e de sua sociedade.  (p.120)

Funções da Socialização                   (p.120- 1210

1 – prepara o individuo para os papeis que irá desempenhar

Fornecendo

            Repertório necessário de hábitos, crenças, valores

            Padrões apropriados de reação emocional e modos de percepção

            As habilidades e os conhecimentos requeridos

2 – Transmite o conteúdo da cultura de uma geração a outra, provê à sua persistência e continuidade

Órgãos de socialização

            Família ou grupo de parentesco

            Grupos de iguais

            Escola

            Meios de comunicação de massa

Família ou grupo de parentesco                   (p.121)

Geralmente é o principal órgão do processo de socialização.

Lembrar tipos de família

            Nuclear (elementar, simples, primaria, natal-conjugal) – marido, esposa e filhos

            Extensa (grande, múltipla) – unidade composta de duas ou mais famílias nucleares, ligadas por laços consangüíneos

                        Pode abranger, além da nuclear, avós, tios, sobrinhos, afilhados etc.

            Composta (complexa, conjunta) – refere-se a um núcleo de famílias separadas, mas ligadas pela sua relação com um       pai comum.

            Conjugada – fraterna – refere-se a uma unidade composta de dois ou mais irmãos, suas respectivas esposas e filhos.

            Fantasma – consiste em uma unidade familiar formada por uma mulher casada e seus filhos.  O marido é apenas pai                                    biológico, não exercendo a função de pai.  A função de pai (pai social) é exercida pelo irmão mais velho da                                  mulher (denominado fantasma)   (MARCONI; PRESOTTO, p. 104 – 106)

Os nossos primeiros laços e mais estreitos nos ligam, normalmente, pais, irmãos e as vezes outros familiares.  Portanto a experiência e as expectativas familiares têm um peso emocional especial e importância no modelar a personalidade e no transmitir exigências e expectativas culturais.

Grupos de iguais                   (p. 121)

Formado por pessoas com idade semelhante

Geralmente, definem comportamentos apropriados para os membros do grupo, estabelecendo padrões e incultando metas.

Através de sanções impõem a conformidade a normas estabelecidas, inclusive as especificas do seu grupo de idade.

No interior do grupo de iguais surgem oportunidades de examinar tópicos que são tabus nas relações com os adultos e de obter o apoio de outros quando os jovens procuram fugir às coações paternas e estabelecer uma identidade independente.

Escola

Numa sociedade industrial e complexa a família sozinha não consegue adestrar convenientemente as crianças para muitos futuros papeis adultos.  Outros órgãos, particularmente a escola, contribuem de maneira significativa a preparação para a vida adulta.

A escola inclui não só a organização formal, com currículo preparado e processos estabelecidos, mas com professores (as), com os quais os estudantes podem estabelecer relações pessoais capazes de influir significativamente em suas atitudes e seu comportamento.                      (p.122)

Ela proporciona um local conveniente para o desenvolvimento de grupos de iguais.

Meios de comunicação de massa

Contribuem para a socialização da criança e para a continuação da socialização do adulto.

Através de:

Dos conhecimentos que tornam acessíveis

Nos modelos de comportamento que oferecem

nos valores que expressam e ilustram

nas experiências – emoções, entretenimentos ,horror etc. – que oferecem.

Os meios de comunicação podem reforçar os esforços da família e da escola ou enfraquecê-los e diluí-los.

“A socialização é um processo complexo, de múltiplas facetas.  À medida que cresce o individuo, seus impulsos biológicos  são dirigidos para canais culturalmente padronizados, As respostas apropriadas são “impostas”, as não apropriadas “extintas” por um sistema de prêmios e castigos”  (p. 124).

[Lembrar de outros canais de socialização: a igreja]